EDITORIAL MAYO 2026

VAMOS CAMINANDO, VAMOS DIBUJANDO
EL CAMINO…*

Se comprobó que fue un error grande y costoso seguir considerando a los criollos como un grupo estéril e indolente que pasaba sus días en las hamacas y sus noches jugando a las cartas: un grupo consumido por las enfermedades, las pasiones y el peligroso calor de los trópicos. Se acercaba el día en que la Corona y el pueblo español tendrían que pagar las consecuencias de esta orgullosa ilusión.
Gerhard Masur (LIBRO Simón Bolívar)

Esta editorial es muy especial y es por los tiempos que estamos viviendo. Los pueblos del mundo han sido testigos de la agresiva, cobarde y despiadada arremetida militar del gobierno de EE.UU. liderado por el presidente Donald Trump contra diversos países, especialmente Venezuela e Irán.

No ha sido poca cosa lo que han vivido los habitantes de ambos países en estas décadas de sanciones, amenazas por el mundo occidental encabezado por EE.UU, y específicamente en este año 2026, cuando, por una parte, una ofensiva militar contra Venezuela el 03 de enero asesinan a más de 100 venezolanos y cubanos y secuestran al presidente Nicolás Maduro y la primera dama. Por la otra, Estados Unidos e Israel atacan en una operación militar de gran escala, denominada “furia épica”, iniciaron el 28 de febrero de 2026, con bombardeos aéreos contra una escuela de niñas iraníes, sedes del gobierno y bases militares en Irán.

Sin embargo, después de 80 días, Irán ha demostrado con inteligencia, estrategia, coraje y determinación que se puede enfrentar y parar a los dos países atacantes. La «excursión» militar a Irán de Trump y sus planificadores sionistas se convirtió en un lastre. El autoproclamado providencialismo estadunidense hace aguas en el golfo Pérsico Y ahora, el tiempo corre en contra del republicano. Cada semana que el estrecho de Ormuz permanece bajo control iraní, sin una victoria contundente de Estados Unidos, su posición política se ve mermada.


Efectivamente, el 5 de mayo el presidente Donald Trump anunció una «pausa» en el llamado Proyecto Libertad para forzar la apertura del estrecho de Ormuz, tras enfrentar la disuasión asimétrica iraní. Una vez más, la realidad sobre el terreno refutó los bulos y las bravuconerías del jefe de la Casa Blanca. Aunque el poder militar de Estados Unidos conserva su formidable capacidad para infligir daño, los repetidos fracasos de sus estrategias coercitivas exhiben la suficiencia e inteligencia de Irán para adaptarse ante cada escalada del enemigo, absorber la presión, desarrollar soluciones alternativas y movilizar diferentes formas de legitimidad.

Pero queremos llamar la atención, que, durante todo este periodo del conflicto militar EE.UU-Irán, específicamente en el mes de abril, surgió en las redes un video y foto (ver la foto superior) que se hizo viral. Consistió en una imagen que muestra a un profesor impartiendo una clase virtual desde un edificio de la Universidad Tecnológica de Sharif en Teherán que fue gravemente dañado tras los ataques de EE.UU. El docente en la imagen es el Dr. Alireza Zarei, profesor de matemáticas y jefe del centro de TI de dicha universidad. Impartió una clase virtual de postgrado sobre algoritmos que se llevó a cabo en un aula llena de escombros y polvo tras ataques aéreos en el campus. Este acto fue realizado como una demostración de resistencia académica y resiliencia tras ataques atribuidos a fuerzas estadounidenses e israelíes.

Ese profesor representó al valiente pueblo iraní, cuya soberanía ha sido defendida a costa de sangre y sacrificios por toda la nación. Fue la imagen de la Academia iraní, dando su grano de arena, sin fusil ni bazuca, sino haciendo lo que sabe hacer: su papel de docente para las nuevas generaciones de su país que les ha tocado vivir tiempos muy duros, pero que no se rinden ni se rendirán.

Debido a que el número de la revista de este mes se dedica en su dossier a la educación, quisimos traer ese noble gesto del profesor Alireza Zarei como símbolo de resistencia.

COMITÉ EDITORIAL

 * Parte de la letra de la canción “Latinoamérica” de Residente.

 

 

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