por Dr. Miguel Alfonzo<\/span><\/strong><\/span><\/p>\nCuando uno lee este tipo de declaraciones que tratan de explicar la situaci\u00f3n econ\u00f3mica mundial (recuadro inicial), uno como que queda abrumado, confundido y nulo de comprender la m\u00e9dula que encierran esas afirmaciones. Solo se percibe que la situaci\u00f3n no est\u00e1 bien, que cada vez nos hundimos m\u00e1s en el pantano contradictorio de la humanidad. M\u00e1s, cuando eres un asalariado en un pa\u00eds bloqueado, afectando sensiblemente a todos los sectores de la poblaci\u00f3n en todas las dimensiones de su realidad. Si, un asalariado (que NO es una descalificaci\u00f3n), a pesar que muchos colegas universitarios lo nieguen, ilusionados que, por ser profesores universitarios, hasta con doctorados y largas trayectorias acad\u00e9micas, no asumen que somos asalariados, como millones de este pa\u00eds. Sin embargo, mi intenci\u00f3n no es expresar un rosario de quejas o de mis reflexiones sobre la condici\u00f3n social del sector universitario. Aparte de ser aburrido, es innecesario.<\/p>\n
Mi prop\u00f3sito es hacer llegar algunos puntos b\u00e1sicos, que, sin ser economista, pudieran dar elementos para el debate, mediante la revisi\u00f3n de algunas fuentes que consider\u00e9 que tocan puntos medulares del t\u00f3pico. Sin embargo, es necesario se\u00f1alar que tocar\u00e9 temas que no son los habituales que encontramos en nuestras lecturas. Son informaciones, enfoques y datos que nos har\u00e1n ver de manera distinta a lo que nos han dicho siempre sobre la econom\u00eda … No digo m\u00e1s, entremos a las contradicciones.<\/p>\n
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VAMOS CON UN CUENTO DE LA VIDA REAL:<\/span><\/strong><\/span>
\nNuestra econom\u00eda cotidiana
\nPor Dr. Julio Montenegro<\/span><\/strong><\/span><\/p>\nLa econom\u00eda es una ciencia, la calificamos as\u00ed porque describe las din\u00e1micas de un campo del saber humano, verificables en principio, y tiene una metodolog\u00eda con la que construye una epistemolog\u00eda relacionada con los procesos productivos y los intercambios de bienes y servicios. Combina elementos de cuantificaci\u00f3n num\u00e9rica con la caracterizaci\u00f3n del comportamiento humano, y por esto \u00faltimo se inscribe como una Ciencia Social. La Econom\u00eda es tan compleja como el ser humano en sociedad.<\/p>\n
Es dif\u00edcil hacer predicciones, sobre todo cuando se trata del futuro. Esta frase, atribuida al f\u00edsico dan\u00e9s Niels Bohr, describe uno de los riesgos que asume la econom\u00eda cuando utiliza m\u00e9todos de c\u00e1lculo para predecir comportamientos sociales. Los economistas manejan herramientas matem\u00e1ticas con las que pueden obtener mucha precisi\u00f3n, y luego argumentan en forma s\u00f3lida y convencidos sobre cu\u00e1l ser\u00e1 la respuesta social de una determinada acci\u00f3n; imaginen el riesgo. En ciencias m\u00e1s predecibles, el resultado, dentro de ciertos par\u00e1metros relativamente estables, siempre ser\u00e1 el mismo. Es el caso, por ejemplo, de predecir cuantos bloques necesitar\u00e1 la construcci\u00f3n de un edificio de tantos pisos. Si se conoce el \u00e1rea de cada bloque y se calcula el \u00e1rea total de paredes se podr\u00e1 hacer un estimado con bastante precisi\u00f3n. Y el resultado ser\u00e1 el mismo independientemente de si el edificio se construye en una monta\u00f1a o en el llano, en el fr\u00edo o en el calor. Pero si al economista encargado del proyecto le piden una estimaci\u00f3n del tiempo de construcci\u00f3n, por muy buenos c\u00e1lculos que haga sobre el rendimiento de cada obrero y la cantidad de bloques, si se atraviesa una huelga o una cuarentena durante la obra, pues no habr\u00e1 forma responsable de convencer a los financistas de alguna fecha exacta. Esas fallas de la econom\u00eda, vistas desde la l\u00f3gica de un presupuesto familiar, pueden resultar desesperantes y desastrosas.<\/p>\n
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LOS HIDROCARBUROS EN EL FUTURO<\/span><\/strong>
\nDE VENEZUELA
\nPor Dr. Emilio Hern\u00e1ndez<\/span><\/strong><\/span><\/p>\nINTRODUCCI\u00d3N<\/strong>
\nLas actuales condiciones econ\u00f3micas de Venezuela, no s\u00f3lo internas sino en el contexto de la econom\u00eda mundial, hacen que tengamos que replantearnos algunas cuestiones fundamentales no abordadas exhaustivamente por la ciencia econ\u00f3mica. Los modelos econ\u00f3micos m\u00e1s difundidos presuponen escenarios basados en la legislaci\u00f3n de pa\u00edses econ\u00f3micamente liberales, en algunos casos con restricciones aceptadas en la econom\u00eda liberal, como las leyes anti-monopolio.<\/p>\nUn escenario de embargo econ\u00f3mico por parte de potencias extranjeras obliga a desarrollar estrategias de supervivencia como respuesta a las agresiones externas, conocidas como medidas coercitivas unilaterales (MCU, 2023). Esto induce a la consideraci\u00f3n del desarrollo de ciertos niveles de autarqu\u00eda en un mundo globalizado, en el que no se puede ser completamente aut\u00e1rquico. Aunque el concepto de externalidad como factor extra\u00f1o al libre desarrollo econ\u00f3mico ha sido considerado en los estudios econ\u00f3micos (Ichihashi, 2021), la naturaleza de las medidas coercitivas unilaterales de Occidente hacia varios pa\u00edses puede hacerlas ver como estrategias de guerra.<\/p>\n
Una de las agresiones que ha vivido Venezuela en a\u00f1os recientes es la presi\u00f3n internacional por parte de un grupo de pa\u00edses liderados por Estados Unidos, que se ha manifestado en acci\u00f3n diplom\u00e1tica y econ\u00f3mica, espec\u00edficamente en forma de embargo a nuestras exportaciones petroleras y a otras actividades de exportaci\u00f3n (Curcio, 2016).<\/p>\n
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GEOECONOM\u00cdA DE LA MULTIPOLARIDAD:<\/strong><\/span>
\nDe la Hegemon\u00eda al Estertor Final de los Acuerdos <\/strong><\/span>
\nde Bretton-Woods<\/strong><\/span><\/p>\nPor Dr. V\u00edctor Theoktisto<\/strong><\/p>\nDesde el final de la Segunda Guerra Mundial, los Estados Unidos se convirtieron en una superpotencia global y establecieron una arquitectura hegem\u00f3nica en la econom\u00eda mundial. Sin embargo, en los \u00faltimos a\u00f1os, la multipolaridad de la nueva geoeconom\u00eda est\u00e1 rompiendo con todo lo planeado. La creciente influencia econ\u00f3mica de pa\u00edses como China, India, Rusia y Brasil desaf\u00eda la pauta econ\u00f3mica establecida por EEUU. Con estas nuevas potencias emergiendo, y otras como Ir\u00e1n, Turqu\u00eda, Malasia y Sur\u00e1frica, la econom\u00eda mundial ha entrado en un estado de acelerado cambio y las alianzas econ\u00f3micas internacionales tambi\u00e9n est\u00e1n evolucionando para acomodarse a la nueva realidad. A medida que los pa\u00edses emergentes ampl\u00edan su campo de influencia, est\u00e1n redefiniendo el equilibrio de poder global. Venezuela, pa\u00eds mediano, v\u00edctima de pesadas sanciones de Occidente, solo puede beneficiarse mont\u00e1ndose en la ola disgregadora del menguante neoliberalismo.<\/p>\n
No importa los motivos aducidos en cada ocasi\u00f3n, el objetivo de una guerra siempre es ocupar un espacio geogr\u00e1fico para ejercer un dominio econ\u00f3mico. Podemos decir que, desde el 24 de febrero de 2022, cuando comenz\u00f3 lo que ahora se ha dado en llamar la Guerra de Ucrania, se martill\u00f3 el clavo final al sistema econ\u00f3mico que ven\u00eda rigiendo desde el final de la II Guerra Mundial, y que marc\u00f3 lo que se dio a llamar \u201cEl siglo americano\u201d.<\/p>\n
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70 A\u00d1OS DE LA ESTRUCTURA DEL ADN Y SU IMPACTO EN LA BIOLOG\u00cdA MOLECULAR.<\/strong><\/span>
\nUna historia construida a hombro de gigantes
\nDr. Carlos Ram\u00edrez<\/span><\/strong><\/span><\/p>\nEs indudable que en el mundo de la ciencia existen hitos que marcan puntos de inflexi\u00f3n en el desarrollo de las diferentes disciplinas, y es por eso que al cumplirse en el mes de abril los 70 a\u00f1os de la publicaci\u00f3n de los trabajos en los que se determin\u00f3 de la estructura del ADN (1-4), es importante destacar la contribuci\u00f3n que realizaron diferentes investigadores para llegar hasta ese punto, pero tambi\u00e9n los caminos que se abrieron para el desarrollo de lo que posteriormente se denomin\u00f3 como la Biolog\u00eda Molecular.<\/p>\n
Desde los trabajos realizados por Gregor Mendel en el modesto jard\u00edn del monasterio en Brno y publicados en 1856 en el Bolet\u00edn de la Sociedad de Ciencias Naturales, hasta el desarrollo de las t\u00e9cnicas de edici\u00f3n del genoma empleando la t\u00e9cnica de CRISPR (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats; secuencias palindr\u00f3micas cortas agrupadas y regularmente espaciadas; un sistema inmunitario bacteriano que puede cortar el ADN de bacteri\u00f3fago o pl\u00e1smido, permite el direccionamiento programable de inserciones o delecciones (indeles) en un sitio de ADN gen\u00f3mico espec\u00edfico) ya en pleno siglo XXI. Se fundamentan en los conocimientos sobre la estructura y funci\u00f3n de los \u00e1cidos nucleicos. El desarrollo de la tecnolog\u00eda ha permitido la manipulaci\u00f3n, edici\u00f3n y\/o alteraci\u00f3n de las secuencias de los \u00e1cidos nucleicos, mediante el empleo de diversas enzimas (nucleasas, enzimas de restricci\u00f3n, etc.), as\u00ed como tambi\u00e9n la s\u00edntesis in vitro, mediante la reacci\u00f3n en cadena de la polimerasa y otras t\u00e9cnicas para la clonaci\u00f3n de fragmentos de genes, adem\u00e1s de la secuenciaci\u00f3n parcial y de genomas completos; t\u00e9cnicas que en su conjunto nos han dotado de herramientas para manipular el genoma de m\u00faltiples organismos.<\/p>\n
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EL PR\u00cdNCIPE AZUL NO EXISTE:<\/strong><\/span>
\nEl Embarazo en Adolescentes<\/span><\/strong>
\nPor Lic. Eder Pe\u00f1a y Dra. Estalina B\u00e1ez<\/strong><\/p>\nTienes derecho a vivir y amar tu sexualidad, a disfrutar de tus potencialidades a plenitud, tambi\u00e9n tienes derecho a tomar decisiones informada y a continuar tu trayectoria educativa, tu proyecto de vida\u2026<\/p>\n
Embarazo adolescente: Cifras y tendencias
\nSeg\u00fan la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) el embarazo adolescente, tambi\u00e9n denominado embarazo precoz, es aquel que se produce en una mujer entre el comienzo de la edad f\u00e9rtil y el final de la etapa adolescente (entre los 10 y 19 a\u00f1os).<\/p>\n
Aunque existen pocos datos oficiales sobre el n\u00famero de embarazos de las ni\u00f1as que tienen entre 10 y 12 a\u00f1os en Venezuela, en la mayor\u00eda de los casos, el embarazo temprano afecta la trayectoria educativa de las adolescentes y j\u00f3venes; pone en riesgo su vida y su salud, y es un obst\u00e1culo para su desarrollo psicosocial.<\/p>\n
A menor edad de la madre, menor su nivel de escolarizaci\u00f3n alcanzado, menor es el periodo de gestaci\u00f3n de su hijo o hija, menor su peso al nacer y peor su estado de nutrici\u00f3n durante sus primeros a\u00f1os de vida.<\/p>\n
El derecho humano b\u00e1sico a decidir libre y responsablemente el n\u00famero de hijos, y con qu\u00e9 frecuencia tenerlos, ha sido reconocido en numerosos acuerdos internacionales sobre derechos humanos en los \u00faltimos cinco decenios.<\/p>\n
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Vol 3 (5). A\u00f1o 2023<\/strong><\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/art-miguel-11-205x300.png\")
REFLEXIONES<\/span> ECON\u00d3MICAS<\/strong><\/span>