{"id":3112,"date":"2023-06-23T10:15:11","date_gmt":"2023-06-23T14:15:11","guid":{"rendered":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/\/?p=3112"},"modified":"2023-06-23T10:15:11","modified_gmt":"2023-06-23T14:15:11","slug":"el-vitral-de-la-ciencia-vol-3-n-6-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/el-vitral-de-la-ciencia-vol-3-n-6-2023\/","title":{"rendered":"El Vitral de la Ciencia. Vol 3. N\u00b0 6 (2023)"},"content":{"rendered":"

\"\"Vol 3 (6). A\u00f1o 2023<\/strong><\/span><\/p>\n

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Ver Revista completa<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

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\"\"EL PODER DEL CONOCIMIENTO<\/strong><\/span>
\n\u00bfEs s\u00f3lo para algunos?
\nPor Dr. Miguel Alfonzo<\/span>
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

Que los estados se hicieran cargo de la Ense\u00f1anza p\u00fablica, de forma gratuita y universal, fue considerado en todas partes como un logro, un paso adelante. Bajo los ideales de la Ilustraci\u00f3n, y tambi\u00e9n bajo los valores fundamentales del socialismo, la meta a alcanzar por parte de todos los pa\u00edses del mundo era esta: que el pueblo se atreviera a saber (Sapere Aude, era el lema ilustrado de Kant). Que las clases campesinas y obreras gozaran de medios y tiempo para que ellos y sus hijos pudieran formarse, alcanzar unos conocimientos equiparables, nunca menores, a los de la burgues\u00eda, esa era la meta. Pero hoy, el capitalismo trabaja por cavar un amplio foso insalvable entre la super-\u00e9lite mundial y una amplia masa descualificada, a la que ni siquiera se le va a ir dotando de una capacitaci\u00f3n elemental para poder aprovechar (valorizar) su fuerza de trabajo (Figura 1). La masa va a ser socializada por dispositivos m\u00f3viles y por toda una pl\u00e9tora de dispositivos de control biocibern\u00e9tico.<\/p>\n

Tenemos que estar claros y luchar para que la Educaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita se mantenga como un logro hist\u00f3rico colectivo hacia la nivelaci\u00f3n de oportunidades. El tratamiento de la educaci\u00f3n como mercanc\u00eda y su direccionamiento privatizador representan un ataque directo a la posibilidad de ascenso y cohesi\u00f3n social.<\/p>\n

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Problematizando el Impacto del Sistema Hegem\u00f3nico de<\/strong><\/span>
\nEvaluaci\u00f3n Cient\u00edfica en los Pa\u00edses del Sur Global
\n<\/strong><\/span>Por Ximena Gonz\u00e1lez Broquen<\/strong><\/p>\n

Si partimos de la idea de que la ciencia est\u00e1 organizada y estructurada como un campo social, espec\u00edficamente como campo cient\u00edfico, en el cual los\/las diferentes actores\/actrices que lo componen compiten, por lo que Bourdieu (2003) llama la dominaci\u00f3n cient\u00edfica, a trav\u00e9s de una serie de mecanismos que conforman el sistema hegem\u00f3nico de comunicaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n cient\u00edfica, cabe destacar que esta lucha competitiva por la dominaci\u00f3n del campo, implica la acumulaci\u00f3n de capital cient\u00edfico o autoridad cient\u00edfica. Esta lucha competitiva ha venido desembocando en la configuraci\u00f3n de un mercado mundial de bienes cient\u00edficos, el cual es regulado por el sistema hegem\u00f3nico de revistas indexadas.<\/p>\n

El tema es que el modo de funcionamiento de este sistema hegem\u00f3nico de revistas indexadas ha conllevado a una serie de problemas, tales como la privatizaci\u00f3n, la monopolizaci\u00f3n y la comercializaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico, que han generado no solo grandes desigualdades a la hora de quien logra o no acceder a publicar en esas revistas, sino que han conllevado a hacer de la ciencia un bien o un servicio accesible solo a algunos y algunas, aqu\u00ed obviamente las y los m\u00e1s privilegiados del planeta.<\/p>\n

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\"\"EL \u201cESPEJO NEBULOSO\u201d<\/span> DE LA CIENCIA:<\/strong><\/span>
\nEl periodismo cient\u00edfico y la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/span><\/p>\n

Para muchos cient\u00edficos acad\u00e9micos, la forma que adquiere la ciencia en los medios de comunicaci\u00f3n no especializados (la prensa diaria, la radio, televisi\u00f3n y revistas), es aquello que se podr\u00eda denominar: \u00abdirty mirror\u00bb of science (El espejo obscuro, el espejo nebuloso o sucio de la ciencia) como lo llamara Bucchi & Mazzolini (1). Esta visi\u00f3n algo l\u00f3brega de la que podr\u00eda ser una cierta aproximaci\u00f3n de la divulgaci\u00f3n de la ciencia por los medios parece ampliarse producto de la llegada m\u00e1s reciente de blogs, p\u00e1ginas web, canales YouTube, Tik Tok, Twitter, Instagram y la ampl\u00edsima variedad de redes sociales hoy disponibles. Si bien es cierto que existe un buen esfuerzo de diversos actores para divulgar la ciencia en las redes, Hall reporta que, dentro de la academia, los cient\u00edficos que lideran redes sociales tienden a ser aquellos que no son precisamente los m\u00e1s citados (2). Ahora bien, lo que podr\u00edamos llamar fricciones entre la ciencia institucional y sus hacedores de una parte y la opini\u00f3n p\u00fablica de la otra, son la cara y cruz de una misma moneda: el conocimiento humano. Es como si mir\u00e1ramos a trav\u00e9s de las m\u00faltiples caras de un poliedro, entrecruz\u00e1ndose las l\u00edneas de encuentros, las miradas, entre el logos y la doxa. Justamente, lo que denominamos periodismo cient\u00edfico se halla entre este fuego cruzado de logos y doxa transversalizado de pasiones, de intereses, de pol\u00edticas, de ideolog\u00edas, de grandes \u201cvedettes\u201d de la ciencia (sin alusi\u00f3n a g\u00e9nero), de prioridades noticiosas, de exclusiones, de ac\u00e9rrimas competencias entre colegas, de alianzas, de mercadotecnia, de propaganda, entre otros. De manera que divulgar la ciencia y\/o hacer periodismo cient\u00edfico tiene un rol complejo frente a los medios no especializados (1).<\/p>\n

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\"\"ENTREVISTA IN\u00c9DITA AL Dr. DOMINGO F. MAZA Z.
\n<\/strong><\/span>CIENCIA, VERDAD Y M\u00c9TODO
\nPor Dra. ALEXANDRA MULINO<\/span>
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

A prop\u00f3sito de la escritura del texto in\u00e9dito titulado: Algunos problemas de fundamentaci\u00f3n en el campo de las ciencias sociales: Una mirada lakatosiana, decid\u00ed, en reconocimiento a la labor cient\u00edfico social y pedag\u00f3gica desplegada por m\u00e1s de 60 a\u00f1os al servicio de la educaci\u00f3n universitaria en Venezuela, entrevistar al otrora eminente profesor y economista Domingo Felipe Maza Zavala durante el a\u00f1o 2010, poco antes de acaecido su deceso; adem\u00e1s, por su indiscutible contribuci\u00f3n a la ciencia, siempre en detrimento del cientificismo. Por tal raz\u00f3n, la invitaci\u00f3n que me hiciera el Dr. Miguel Alfonzo, director de la prestigiosa revista El Vitral de la Ciencia, a escribir en torno a la racionalidad cient\u00edfica hegem\u00f3nica legitimadora de las denominadas revistas arbitradas e indexadas, motiv\u00f3 mi inter\u00e9s en visibilizar asuntos sobre ciencia, verdad y m\u00e9todo expuestos por el autor en cuesti\u00f3n quien marc\u00f3, indiscutiblemente, un hito en las reflexiones socio-econ\u00f3micas e hist\u00f3ricas a favor de la liberaci\u00f3n nacional. Por \u00faltimo, cabe destacar que el mencionado intelectual fue profesor titular jubilado de la Universidad Central de Venezuela, exdecano de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales, exindividuo de n\u00famero y expresidente de la Academia de Ciencias Econ\u00f3micas y exdirector del Banco Central de Venezuela.<\/p>\n

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\"\"ANOREXIA Y BULIMIA:<\/strong><\/span>
\nComer o no comer, he all\u00ed el dilema
\n<\/strong><\/span>Por Dra. Stalina Baez y Lic. Eder Pe\u00f1a<\/strong><\/p>\n

Comer es, adem\u00e1s de una actividad fisiol\u00f3gica imprescindible, un acto social en torno al cual giran muchos aspectos de la vida humana. Nuestras culturas han transitado sus historias en funci\u00f3n de la alimentaci\u00f3n. Sin embargo, el acto de comer puede formar parte de determinados trastornos en un sector de la juventud por diversas razones entre las cuales est\u00e1n el mercado, la salud mental colectiva y otras razones socioecon\u00f3micas.<\/p>\n

Comer o no comer
\nEn un planeta en el que, seg\u00fan la FAO, 828 millones (9,8 % de la poblaci\u00f3n mundial) sufre de hambre (FAO, 2022) y el 13 % de la poblaci\u00f3n adulta es obesa (OMS, 2021), enfrentamos los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Se trata de comportamientos alimentarios anormales y preocupaci\u00f3n por la comida que se desencadenan, en la mayor\u00eda de los casos, por el peso y la figura corporales.<\/p>\n

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Vol 3 (6). A\u00f1o 2023   Ver Revista completa               EL PODER DEL CONOCIMIENTO \u00bfEs s\u00f3lo para algunos? Por Dr. Miguel Alfonzo Que los… <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3113,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,22,18,21],"tags":[],"class_list":["post-3112","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacado","category-vitral","category-porta","category-publi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3112\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}