{"id":3385,"date":"2024-02-11T22:56:37","date_gmt":"2024-02-12T02:56:37","guid":{"rendered":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/\/?p=3385"},"modified":"2024-02-12T00:24:15","modified_gmt":"2024-02-12T04:24:15","slug":"semana-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/semana-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia\/","title":{"rendered":"Art\u00edculos sobre mujeres, ni\u00f1as y ciencia en su semana"},"content":{"rendered":"

\"\"Mujer y sus derechos… <\/span>A\u00f1os de lucha<\/span><\/h3>\n

De acuerdo con los resultados de investigaciones arqueol\u00f3gicas y etnogr\u00e1ficas realizadas en temas relacionados a las primeras formas de vida social conocidas se remontan a una antig\u00fcedad en Am\u00e9rica de aproximadamente unos 40 mil a\u00f1os. (Vargas 2007). De acuerdo con esta autora, Venezuela en los territorios que hoy conocemos como Falc\u00f3n y Lara, se encontraron evidencias de poblaciones originarias de aproximadamente unos \u201c14.000 a\u00f1os antes de ahora\u201d. A partir de all\u00ed queda demostrada la presencia de grupos de cazadores y recolectores en distintas partes de nuestro pa\u00eds y en otros.
\nEn estas sociedades qued\u00f3 demostrado hist\u00f3ricamente el papel fundamental de la mujer como agente de producci\u00f3n y mantenimiento de la vida en sociedad, teniendo la ardua tarea de ser las encargadas de recolectar los alimentos, hacer la distribuci\u00f3n equitativa de los mismos de forma constante y sostenida para que todos y todas pudieran alimentarse de los frutos de la madre tierra.<\/p>\n

Ver art\u00edculo completo<\/a><\/p>\n

El Vitral de la Ciencia. Vol 2. N\u00b0 3: (2022)<\/strong><\/a><\/p>\n

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\"\"LA CIENCIA Y LA ADOLESCENCIA<\/strong><\/span>
\nAvanzando Juntas<\/strong><\/span><\/p>\n

Por Dr. Miguel Alfonzo<\/strong><\/p>\n

En 2011, la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) llev\u00f3 a cabo un amplio ejercicio para establecer una agenda de investigaci\u00f3n priorizada para las Enfermedades no transmisibles (ENT). Se priorizaron varios grupos destinatarios, pero la agenda de investigaci\u00f3n descuid\u00f3 a un grupo importante: los adolescentes y los j\u00f3venes. Esta falta de enfoque en la salud y el bienestar de los j\u00f3venes se refleja en la investigaci\u00f3n, con solo el 2,2 % de la asistencia total para el desarrollo destinada a la salud que se destina a la salud de los adolescentes.<\/p>\n

Por otra parte, la falta de evidencia sobre intervenciones efectivas y rentables en los j\u00f3venes de los pa\u00edses de ingresos bajos y medianos obstaculiza la capacidad de generar evidencia que pueda resultar en una implementaci\u00f3n efectiva y cambios en las pol\u00edticas.<\/p>\n

As\u00ed como las necesidades de salud de los j\u00f3venes no se reflejan en los datos y la investigaci\u00f3n, sus voces y puntos de vista tambi\u00e9n se excluyen con frecuencia del discurso de las pol\u00edticas y los mecanismos de gobernanza.<\/p>\n

Este art\u00edculo trata precisamente sobre la adolescencia y la ciencia, con nuevos enfoques basados en evidencias originados de la Ciencia del Desarrollo. En este sentido, el contenido se va a caracterizar esta etapa de la vida, la cual es un per\u00edodo de r\u00e1pido crecimiento, aprendizaje, adaptaci\u00f3n y desarrollo neurobiol\u00f3gico formativo, tal como lo describe un estudio [Shonkoff, JP & Garner, AS. Pediatr\u00edcs. 129, e232 \u2013 e246 (2012)].<\/p>\n

Ver art\u00edculo completo<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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