{"id":4079,"date":"2025-03-06T10:37:31","date_gmt":"2025-03-06T14:37:31","guid":{"rendered":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/?p=4079"},"modified":"2025-04-29T19:24:30","modified_gmt":"2025-04-29T23:24:30","slug":"el-vitral-de-la-ciencia-vol-5-n-2-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elvitraldelaciencia.org\/revista\/el-vitral-de-la-ciencia-vol-5-n-2-2025\/","title":{"rendered":"El Vitral de la Ciencia. Vol 5. N\u00b0 2 (2025)"},"content":{"rendered":"\r\n

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Vol 5. (2). A\u00f1o 2025<\/strong><\/span><\/h1>\r\n

Ver revista completa\u00a0<\/a><\/p>\r\n

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\"\"EL TRABAJO JUVENIL<\/strong><\/span>
UN AMOR NO\u00a0<\/span><\/strong>CORRESPONDIDO<\/span><\/strong>
Por Dr. Miguel Alfonzo<\/strong><\/p>\r\n

Un poco m\u00e1s de la mitad de los siete mil millones de habitantes del mundo tienen menos de 30 a\u00f1os (Cepal, 2022), m\u00e1s de 641 millones no est\u00e1n haciendo nada (ni trabajan ni estudian) seg\u00fan el Banco Mundial y la OIT. La juventud es una \u00e9poca para aprender, estudiar, empezar a trabajar y, con suerte, emprender una carrera profesional, pero sabemos que, con demasiada frecuencia, el \u00e9xito se ve obstaculizado. \u00bfQu\u00e9 est\u00e1n haciendo entonces estos 3.720 millones de personas? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1n las oportunidades para que la comunidad de desarrollo juvenil se movilice en su apoyo?<\/p>\r\n

\"\"\u00bfPOR QU\u00c9 RELACIONAR HOY EL FUTURO DE LA JUVENTUD<\/strong><\/span>
CON UN MUNDO INCIERTO?<\/strong><\/span>
Por Dra Mar\u00eda Egilda Castellano<\/strong><\/p>\r\n

1. \u00bfPor qu\u00e9 referirnos a un mundo incierto?<\/strong>
El equipo editorial de Vitral de la Ciencia nos ha invitado a reflexionar sobre el futuro de la juventud en un mundo incierto, lo que nos conduce a repreguntarnos, \u00bfPor qu\u00e9 referirnos a un mundo incierto? \u00bfQu\u00e9 aspectos relevantes caracterizan a este mundo? Las respuestas a estas preguntas, a mi juicio, no pueden encontrarse si no nos referimos al mundo creado por el Sistema Capitalista Mundial que domina en el planeta tierra bajo el car\u00e1cter permanente de imperialismo. Este sistema a juicio de Samir Amin, citado por Atilio Boron (2013.p 43) se encuentra en una crisis excepcional, sin precedentes, una crisis que no es capitalista sino del sistema mismo por lo que su soluci\u00f3n solamente puede encontrarse creando y construyendo una nueva organizaci\u00f3n econ\u00f3mica y social, una organizaci\u00f3n post-capitalista, ya que, lo que ha entrado en crisis irreversible es la civilizaci\u00f3n que creo el capital, y su modelo de producci\u00f3n, circulaci\u00f3n y consumo (Boron. Ob.cit.44). Por consiguiente, es una crisis mundial del capitalismo que afecta, de distintas maneras y con desigual intensidad a todos los pa\u00edses del mundo, porque como tambi\u00e9n lo apunta Boron (p.46) los avances del neoliberalismo hicieron que ninguna regi\u00f3n de la tierra estuviese fuera de los influjos del ciclo del capital, lo que implica su expansi\u00f3n y acumulaci\u00f3n ampliada. Esto significa que la ley del valor rige en todos los espacios de la Madre Tierra. De aqu\u00ed que la referencia a un mundo incierto est\u00e1 directamente articulada con la crisis integral que actualmente vive el Sistema Capitalista, la que para su soluci\u00f3n, a juicio a los autores citados, idea que comparto, exige la construcci\u00f3n de otro mundo.<\/p>\r\n

\"\"JUVENTUD:<\/strong><\/span>
Esperanza y futuro para el desarrollo del pa\u00eds<\/strong><\/span>
Por Lic. Eunice Caridad<\/strong><\/p>\r\n

La juventud es una de las etapas en la vida del ser humano que ha sido objeto de estudio por distintas disciplinas de las Ciencias Sociales como por ejemplo la psicolog\u00eda y la sociolog\u00eda. En la primera, se aborda desde el punto de vista fisiol\u00f3gico, en sus etapas de madurez y desarrollo, en los cambios f\u00edsicos y mentales; en las etapas de adolescencia, adultez, as\u00ed como en el manejo de emociones y otras habilidades y destrezas; mientras que en la segunda, en su forma de relacionarse con la sociedad, los roles y participaci\u00f3n que asume en esta, sus deberes, derechos y responsabilidades, por mencionar algunos aspectos.<\/p>\r\n

Es importante destacar que existe un debate en torno a las diferencias entre adolescencia y juventud. Por ello es preciso se\u00f1alar los planteamientos de Alp\u00edzar y Bernal (2003):(\u2026) En algunas teor\u00edas estos conceptos son manejados como sin\u00f3nimos y en otras se hacen distinciones a partir de elementos relacionados con cambios psicof\u00edsicos o con determinados momentos significativos que com\u00fanmente se presentan en ese momento de la vida (el inicio de la vida sexual, la elecci\u00f3n de proyecto de vida, etc.) (\u2026) (p, 2).<\/p>\r\n

\"\"LA FRAGIL TIERRA<\/strong><\/span>
EN MEDIO DE LA MESA DE UN BILLAR C\u00d3SMICO
<\/strong><\/span>Por Dr. Carlos Aponte<\/strong><\/p>\r\n

Introducci\u00f3n<\/strong>
En los actuales noticieros y distintas redes de Internet se notifican una y otra vez que un asteroide dominado YR4 deber\u00eda impactar la Tierra el 22 de diciembre de 2032.Y, ciertamente, s\u00ed, es uno de los objetos estelares m\u00e1s peligrosos que los \u00faltimos 20 a\u00f1os tiene intenciones de acercarse, newtonianamente, a la Tierra. Es, literalmente, una amenaza real dada su direcci\u00f3n y tama\u00f1o. El telescopio Atlas lo detecta el 27 de diciembre de 2024, pues, dos d\u00edas antes el asteroide pas\u00f3 a s\u00f3lo paso unos 830.000 Km de la Tierra.<\/p>\r\n

Estamos hablando de un objeto de un di\u00e1metro de 44 \u2013 100 metros, por cierto, muy similar a aquel objeto estelar (\u00bfasteroide?) que impacto en Tunguska, Siberia, arrasando 2000 Km2 del bosque, dejando una huella imborrable en la historia de la Tierra.<\/p>\r\n

Dada su trayectoria existe un corredor de riesgo el cual se extiende a todo lo largo del Oc\u00e9ano Pacifico Oriental, el norte de Sudam\u00e9rica, el Oc\u00e9ano Atl\u00e1ntico, \u00c1frica, el mar Ar\u00e1bigo y el Sur de Asia. Cualquier impacto sobre la zona podr\u00eda afectar \u00e1reas pobladas: India, Pakist\u00e1n, Bangladesh, Nigeria, Sudan, Etiopia, Ecuador, Colombia y Venezuela.<\/p>\r\n

\"\"De los Llanos Venezolanos a la Diplomacia Internacional<\/strong><\/span>
en Agroalimentaci\u00f3n<\/strong><\/span>
Por Dra. Estalina Ba\u00e9z-Ram\u00edrez<\/strong><\/p>\r\n

\u00a1Yo soy llaner\u00edsima! As\u00ed la escuch\u00e9 responder a alguien que le pregunt\u00f3 de d\u00f3nde era…<\/p>\r\n

Me refiero a Marilyn Di Luca Santaella, quien naci\u00f3 en Venezuela en el Estado Gu\u00e1rico, un 3 de febrero de 1973. Hija de Maritza Santaella Zaraza, una llanera descendiente del mism\u00edsimo h\u00e9roe de la Patria Pedro Zaraza y de Giussepe Di Luca nacido en un pueblito en el sur de Italia, que se enamor\u00f3 de este suelo, de nuestra cultura, y de una hermosa llanera.<\/p>\r\n

Marilyn, una ni\u00f1a de pueblo como cualquier guarique\u00f1a, se ba\u00f1aba en r\u00edos (aunque le ten\u00eda p\u00e1nico a las ranas), jugaba con tierra, pero pronto descubri\u00f3, junto a su abuelita, su pasi\u00f3n: la comida, los juegos alqu\u00edmicos de la cocina.<\/p>\r\n

La abuelita materna de Marilyn ejerci\u00f3 un rol muy importante en su crianza. Como buena abuelita, era muy tierna y consentidora. Maria Erlinda Zaraza Machina, as\u00ed se llamaba, era artesana, tej\u00eda chinchorros y alpargatas. Sus abuelitos maternos viv\u00edan en un caser\u00edo que se llamaba Agua Negra y los visitaban en temporada vacacional. Su abuelito, a quien recuerda muy alto y flaco, era un campesino que trabajaba con mucha dedicaci\u00f3n a la tierra y a la cr\u00eda de animales. Ten\u00eda sembrado ma\u00edz, pl\u00e1tanos, ajonjol\u00ed, arroz, yuca, pl\u00e1tano, entre otros. Tambi\u00e9n hab\u00eda plantas ornamentales y \u00e1rboles frutales, ciruela, cambur, naranja, mandarina, mam\u00f3n, mango, frutas silvestres como el n\u00edspero, el ri\u00f1\u00f3n, \u00a1Me encantaba la ciruela de huesito! dice Marily.<\/p>\r\n

\"\"Entrevista<\/strong><\/span>
Prof. Ingrid Bournet A.<\/span>
<\/strong><\/span>Por Lic Luisa Rodr\u00edguez Andarcia<\/strong>
Fotografi\u00eda: Miguel David Alfonzo M.<\/strong><\/p>\r\n

Era el d\u00eda 12 de febrero de 1814, el ej\u00e9rcito realista de Jos\u00e9 Tomas Boves compuesto por 5.000 hombres, al mando de Francisco Morales y, en sustituci\u00f3n del \u201cUrugallo\u201d, rodea a la ciudad de Nuestra Se\u00f1ora de Guadalupe de la Victoria para cortar las comunicaciones del ejercito patriota; que se encontraba en Puerto Cabello con Sim\u00f3n Bol\u00edvar al frente. Por su parte, el General Jos\u00e9 F\u00e9lix Ribas, gobernador de Caracas se ve obligado a reclutar 1.500 adolescentes y j\u00f3venes estudiantes del Seminario Santa Rosa de Lima y de la Universidad Real de Caracas para conformar un ej\u00e9rcito con el que lleg\u00f3 a la Victoria; a enfrentar a las tropas realistas, quienes ten\u00edan la ventaja num\u00e9rica y en preparaci\u00f3n. Pero, el desarrollo de una estrategia militar impecable, el apoyo prestado por los coroneles Campo El\u00edas y Mariano Montilla, quienes se traen 220 patriotas m\u00e1s de los que quedaron vivos en La Puerta. Se suma la gran valent\u00eda y arrojo de la juventud independentista con la que cuenta Ribas, quien los estimula con un gran discurso: \u201cDefend\u00e9is del furor de los tiranos la vida de vuestros hijos, el honor de vuestras esposas, el suelo de la patria. Mostradle vuestras omnipotencias en esta jornada que va a ser memorable. Ni a\u00fan podemos optar entre vencer o morir, necesario es vencer, \u00a1Viva la Rep\u00fablica!\u201d. Los j\u00f3venes, con Ribas al frente, logran vencer a la tropa del imperio espa\u00f1ol en una batalla que se conoci\u00f3 en Europa y el Nuevo Mundo como la batalla de La Victoria, decretando la Constituyente de 1947 al 12 de febrero como el d\u00eda de la Juventud venezolana.<\/p>\r\n

Ayer, como hoy, a la juventud venezolana se le suman nuevos retos. Hacer realidad los sue\u00f1os y la grandeza de la independencia y la defensa de la soberan\u00eda heredada de j\u00f3venes como los que se inmolaron en la batalla de La Victoria; por una patria que como Venezuela vive asediada, pero, aun as\u00ed, avanza hacia grandes transformaciones; que no solo tienen que ver con el hecho militar y geopol\u00edtico sino, con el trabajo y la educaci\u00f3n como derechos humanos fundamentales de la juventud para alcanzar la grandeza y, el desarrollo de la ciencia, la industria, la seguridad social, que nos permitan disfrutar plenamente de todos los derechos para toda la poblaci\u00f3n. Con esas reflexiones nos encontramos con la psic\u00f3loga Ingrid Bournat Andrade, una ucevista de nacimiento, quien es la Coordinadora Nacional del Programa de Formaci\u00f3n de Grado en Psicolog\u00eda de Caracas y del Eje Cacique Guaicaipuro, profesora de la Universidad Bolivariana de Venezuela desde enero de 2018.<\/p>\r\n

Conversaremos sobre la situaci\u00f3n de la juventud venezolana para enfrentar los cambios y transformaciones que la patria requiere para hacer realidad la felicidad propuesta por el pensamiento bolivariano.<\/p>\r\n

\"\"LA JUVENTUD VENEZOLANA:<\/strong><\/span>
Con diferentes visiones, con el mismo horizonte
Por Lic. Irania Medina<\/span>
Fotografi\u00eda: Miguel David Alfonzo M.<\/span>
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El mundo avanza a mil por hora, el futuro parece un TikTok sin final y nadie sabe bien qu\u00e9 va a pasar. Pero hay algo que nos queda clar\u00edsimo: la historia de Venezuela est\u00e1 llena de j\u00f3venes que le han metido coraz\u00f3n y actitud para luchar por la libertad, la justicia y la democracia.<\/p>\r\n

Desde Bol\u00edvar, que con apenas 28 a\u00f1os ya estaba rompi\u00e9ndola con la Campa\u00f1a Admirable, hasta los chamos de hoy que, en medio de la crisis, siguen creando, resistiendo y buscando soluciones a trav\u00e9s de la m\u00fasica, el teatro y las distintas artes, no solo para expresar su descontento sino tambi\u00e9n para construir puentes de solidaridad.<\/p>\r\n

Artistas emergentes que a\u00fan siguen el legado del cantautor y activista Al Primera, cuyas canciones inspiraron a generaciones con mensajes de justicia social y resistencia. \u00a1Por cierto! En estos d\u00edas de febrero se celebra su aniversario, para seguir siendo un referente en el contexto de la Revoluci\u00f3n Bolivariana.<\/p>\r\n

J\u00f3venes venezolanos que con su entusiasmo y creatividad no solo inspiran, sino que tambi\u00e9n movilizan. As\u00ed que, aunque el futuro a veces parezca un spoiler pero sin revelar, una cosa s\u00ed es segura: la juventud venezolana no se rinde. Sigue escribiendo su historia, y en este reportaje especial por el \u201cD\u00eda de la Juventud\u201d, se lo demostramos con tres j\u00f3venes pilares, que aunque piensen y se desenvuelvan en distintos escenarios, decidieron quedarse para apostar a la resiliencia, la adaptabilidad y el compromiso social en su propio pa\u00eds.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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